Логоритмика (логопедическая ритмика) – один из современных методов для устранения речевых нарушений. Метод объединяет в себе движения, слово и музыкальный ритм
Логоритмика для детей в Реутове — это занятия, которые помогают развивать речь, чувство ритма, дыхание, артикуляцию, внимание и моторику. Метод подходит детям при ЗРР, ОНР, дизартрии, нарушениях звукопроизношения и заикании. В центре «Импульс» проводятся индивидуальные занятия логоритмикой продолжительностью 45 минут. У многих современных детей младшего возраста специалисты отмечают одновременное отставание формирования как речевых, так и моторных навыков. Эти два компонента тесно связаны друг с другом.
Развитие речи в дошкольном возрасте имеет огромное значение для последующей адаптации ребенка к школе, усвоении навыков устной и письменной речи. Поэтому для родителей ставится наиважнейшая задача – обеспечить ребенку с самого раннего возраста доступ к профессиональной помощи в отношении правильного речевого развития.
с 1,5 до 3-х лет
доминирующей линией развития становится речь
Логоритмикой можно заниматься с самого рождения. Ходьба по комнате с малышом на руках под чтение потешек, стихов или под пение колыбельной песенки, — не что иное, как логоритмика.
Красивая, правильная речь – это результат тонкой координации дыхательной и нервной систем, органов артикуляции и слуха. Если хотя бы один из этих компонентов плохо функционирует, то хорошего результата уже не получить. Если стимулировать отстающие компоненты и наладить их слаженную работу, то результат не заставит себя ждать. Этим и занимается такое направление, как логоритмика.
Педагоги, психологи, логопеды и лингвисты считают, что у детей первых трех лет жизни развитие речевой функции происходит более высокими темпами, чем в последующие годы жизни. В норме к концу первого года жизни словарь ребенка составляет 8-10 слов, а к трем годам – уже до 1500 слов
Первые три года – это период для активного развития ребенка по всем линиям. В период с 1,5 до 3-х лет доминирующей линией развития становится речь. У малыша быстро появляются новые слова в лексиконе, улучшается произношение, усложняется процесс построения предложений.
Регулярные занятия логоритмикой способствуют нормализации речи ребенка вне зависимости от вида речевого нарушения.
Логоритмика развивает не только речь, но и другие психические процессы, стимулирует физическое развитие, укрепляет здоровья ребенка. Развитию речи служат упражнения и игры на формирование фонематического слуха, речевого дыхания, артикуляции, ритма. Как правило, одни и те же занятия и упражнения достигают нескольких целей одновременно.
Логоритмические занятия всегда сопровождаются музыкой или пением. Музыка оказывает огромное влияние на эмоциональную сферу ребенка и помогает сделать упражнения разнообразнее. В нашем Центре занятия логоритмикой проводятся в индивидуальном формате.
Занятие логоритмикой проходит в спокойной, доброжелательной обстановке и строится с учётом возраста ребёнка, особенностей речи и поставленных задач. Логоритмика для детей — это не просто набор упражнений, а комплексная работа, в которой сочетаются движение, ритм, речь, дыхание и игровые элементы.
В центре занятия логоритмикой проходят индивидуально, что позволяет специалисту подобрать нагрузку и упражнения под конкретного ребёнка. Такой формат особенно важен, если нужна логоритмика при ЗРР, логоритмика при дизартрии, логоритмика при ОНР или логоритмика при заикании, когда ребёнку требуется деликатный и персональный подход.
Одно занятие логоритмикой длится 45 минут. Этого времени достаточно, чтобы ребёнок успел включиться в работу, выполнить основные упражнения и при этом не переутомился. Продолжительность и интенсивность занятий специалист подбирает индивидуально.
