Занятия с нейропсихологом

Описание услуги

​Детский нейропсихолог в первую очередь помогает детям и родителям, которые видят, что у их детей что-то не получается, или получается не так, как им хочется, не знают, как справиться с имеющейся трудностью самостоятельно.

В основном нейропсихолог занимается с детьми возраста 0-16 лет, имеющими проблемы в поведении, развитии, обучении. Отличный эффект ожидается в случае обращения родителей с детьми за 2-3 года до начала обучения в школе. В этом случае есть достаточно времени поправить и скорректировать ситуацию. Именно в этот период можно спрогнозировать возможные проблемы по адаптации к учебному заведению и вовремя скорректировать и скомпенсировать имеющиеся трудности.

Как проходят занятия у нейропсихолога

На первичном приеме проводится диагностика для выявления особенностей развития ребенка. Для диагностики ребенку предлагаются различные задания, например: нарисовать рисунок, запомнить ряд картинок или слов, посчитать и т.д. В результате такого тестирования нейропсихолог выявляет вектор коррекции и дает рекомендации родителям.

Обычно в занятия входит использование классических нейропсихологических методов с элементами телесно-ориентированной терапии и наиболее эффективных приемов, заимствованных из смежных областей (логопедия, дефектология, педагогика и др.). Каждое занятие содержит двигательные упражнения и познавательные игры и задания на развитие высших психических функций ребенка.

На занятиях с учеником, который имеет трудности в обучении и плохую успеваемость, детский нейропсихолог выявляет причины школьных трудностей, которые скрыты в особенностях работы мозга этого ребенка. К примеру, причиной многочисленных ошибок на письме могут быть не только лень в заучивании правил правописания, но и дефекты зрительного восприятия, быстрая утомляемость, снижение внимания, плохое восприятие звуков и речи и др.

Зная истинную причину проблемы, можно не тратить время на «механическое» заучивание правил правописания, а быстро и качественно ее устранить, тем самым существенно облегчив процесс обучения ребенка в школе

Как часто нужно посещать занятия нейропсихолога

В один нейропсихологический курс занятий входят 15 – 25 сеансов. Их необходимо посещать 1 – 3 раза в неделю. А количество курсов зависит от степени выраженности проблемы и динамики улучшения состояния ребенка. Занятие длится 45-60 минут.

Обычно занятие проводится в индивидуальном формате.

Когда начинать занятия с нейропсихологом

Нейрокоррекция наиболее эффективна в дошкольном и младшем школьном возрасте. Занятия с нейропсихологом должны начаться незамедлительно, как только обнаружилась проблема. Обычно в связи с возрастными особенностями развития ребёнок нуждается в помощи нейропсихолога следующего характера:

• От 2 мес. до 1 года — акцент в занятиях ставится на сенсорное развитие
• От 1 года до 2-х лет – занятия направлены на стимуляцию речевого развития
• От 2-х до 4-х лет – нейропсихолог работает с задержками речевого и психического развития
• От 4-х до 6-ти лет – необходима тренировка памяти, внимания, координации – для успешного последующего обучения в школе; у детей с выявленными СДВГ, ММД (дефицит внимания, гиперактивность, минимальная мозговая дисфункция) – работа направлена на коррекцию данных нарушений
• От 6 до 12 лет – занятия направлены на коррекцию и тренировку памяти, внимания, концентрации, планирования, контроля, а также коррекцию успеваемости

Для кого?

Кому нужны занятия с нейропсихологом

• Рисует или пишет левой рукой;
• Плохо запоминает тексты, картинки и т.д.;
• Гиперактивен или заторможен;
• Неопрятный;
• Неусидчивый;
• Получал общий наркоз;
• Имел травму головы;
• Получил родовую травму;
• Не ползал или мало ползал в младенчестве;
• Неловкость и неуверенность в движениях;
• Испытывает трудности в усвоении учебного материала;
• Двигает языком и ногами, когда рисует или пишет;
• Рассеянное внимание и быстрая утомляемость, медлительность;
• При письме заменяет или пропускает буквы;
• Не дописывает окончания и др.;
• Повторяет ошибки, имеет неаккуратный почерк, пишет буквы зеркально;
• Откликается не сразу, когда к нему обращаются;
• Не всегда понимает обращенную к нему речь;
• Родился с помощью кесарева сечения;
• Болезненный, часто принимал антибиотики;
• Имеет мышечный гипер- или гипотонус;
• Неустойчивость настроения, обидчивость, эмоциональная лабильность.

Занятия с нейропсихологом эффективны при:

• Общем недоразвитии речи (ОНР)
• Задержка психо-речевого развития (ЗПРР)
• Задержке психического развития (ЗПР)
• Задержке речевого развития (ЗРР)
• Запинки в речи, логоневрозе (заикание)
• Речевом негативизме
• Гиперактивности, дефиците внимания, гипервозбудимости (СДВГ)
• Минимальных мозговых дисфункциях (ММД)
• Синдроме раннего детского аутизма (РДА)
• Перинатальной энцефалопатии (ПЭП)
• Любых нарушений речевого развития на невротической основе

Результаты

Когда будет эффект от занятий с нейропсихологом

Эффект отмечается уже после 3-4 занятий при условии, что ребенок также ежедневно выполняет домашнее задание нейропсихолога. Значительный эффект заметен после 7-8 занятия