Если вы думаете, что новорожденный ребенок может просто лежать в кроватке и с ним не надо заниматься развитием речи – Вы очень ошибаетесь.
Скажем больше – Вы уже опоздали! Заниматься с ребенком развитием речи надо было еще в период маминой беременности! Развивать ритмическое восприятие звуков, доносящихся к плоду с помощью костной проводимости, разговаривать с ребенком, давать слушать музыку через специальные приспособления через живот мамы. То есть, если развивать слух плода, то это будет способствовать развитию хорошей мозговой деятельности малыша после рождения.
Если Вы пропустили самое благодатное время для развития речевой функции и не подготовили для нее базу, то займитесь хотя бы некоторыми упражнениями, которые помогут вашему малышу правильно произносить звуки.
Если ребенку еще нет 1,5 лет
Стимуляция развития мышц, поднимающих язык и способствующих развитию навыка правильного глотания, укрепление круговой мышцы рта для предупреждения нарушения в развитии звуковой стороны речи и предотвращения зубочелюстной деформации осуществляется с помощью следующих упражнений.
- Лошадка. Цокаем языком (30 сек)
- Заводим машину. Произносим звук Д-Д-Д (до 30 сек)
- Почистим зубки. Кончиком языка водим по верхним и нижним зубкам вправо-влево (4-5 раз)
- Воздушный поцелуй. Вытягиваем вперёд губы и чмокаем (4-5 раз)
- Улыбочка. Растягиваем губы широко и возвращаем губы в исходное положение (4-5 раз)
- Надуваем шарик. Надуть щёки и медленно выдавить воздух через сжатые губы кулачками (4-5 раз)
Если ребенку более 1,5 лет
- Часики. Встать прямо, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперёд-назад произносить ТИК-ТАК, дыхание спокойное, ровное (6-7 раз)
- Дудочка. Сесть на стульчик, кисти рук сжать, как будто в руках дудочка, поднести к губам. Сделать медленный выдох с произнесением звуков П-Ф-Ф-Ф (4 раза)
- Петушок. Стоя прямо, ноги слегка расставить, руки опустить. Руки поднять в стороны – вдохнуть, похлопать руками по бёдрам со звуками КУ-КА-РЕ-КУ – выдохнуть (4 раза)
- Каша кипит. Сидя на стульчике, одну руку положить на живот, другую – на грудь. Втянуть живот и набрать воздух (вдох), опустить грудь (выдох) и произносить на выдохе громко звук Ф-Ф-Ф (4 раза)
- Паровозик. Ходить, делая попеременно движения руками и приговаривая ЧУХ-ЧУХ-ЧУХ (20 секунд)
- Весёлый мячик. Стоя прямо, ноги расставить. Поднять руки с мячом (диаметр до 10 см) к груди, вдохнуть и бросить мяч от груди вперёд со звуком У-Х-Х (выдох), догнать мяч (4-5 раз)
- Гуси. Ходить медленно, на вдох поднимать руки в стороны, на выдох – опускать вниз с длительным произнесением звука ГА-ГА (1 мин)
Очень полезна дыхательная гимнастика. Хорошо бы эти упражнения проделывать в игровой форме. Такая гимнастика не только способствует укреплению артикуляционного аппарата, но и имеет закаливающий характер!
Эти упражнения улучшают кровообращение в верхних отделах дыхательных путей, повышают устойчивость организма к холоду, инфекциям, к гипоксии.
Все упражнения повторяются 4-5 раз.
- Сделать 10 вдохов и выдохов через правую и левую ноздрю, по очереди закрывая их то большим, то указательным пальцами правой руки.
- Открыть рот и кончик языка прижать к нёбу, выключая ротовое дыхание.
- Сделать спокойный вдох через нос, на выдохе с одновременным постукиванием пальцами по крыльям носа произносить слоги БА-БО-БУ.
- Сжать пальцы в кулаки, во время вдоха через нос широко открыть рот и высунуть язык, доставая им до подбородка. Разжать кулаки, выдохнуть через нос.
Это профилактические развивающие методы артикуляционной кинезитерапии и миогимнастики, применяемые родителями в домашних условиях.
Если ваш ребенок испытывает трудности с речевой функцией, то мы готовы вам помочь на специальных занятиях с привлечением инновационных методик и современного оборудования.