Стихотворные формы для развития речи

Одним из эффективных методов развития речевой функции  стали специальные стихотворные формы, разработанные для детей, имеющих логопедические проблемы.

Синквейн — это создание нерифмованного стихотворения из пяти строк.

Правила составления синквейна:

  • первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную мысль
  • вторая строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль
  • третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы
  • четвертая строка – фраза из нескольких слов, показвающая отношение к теме
  • пятая строка – слова, связанные с первым, отражающие сущность темы

1 пример:

  • 1- дождь
  • 2-грибной, летний
  • 3- льет, капает, стучит
  • 4 — я люблю гулять под дождем
  • 5- лужи, тучи, вода

2 пример:

  • 1- ветер
  • 2-сильный, холодный
  • 3- срывает, дует, воет
  • 4- ветер осенью холодный
  • 5- осень, холод, сквозняки

Лимерик – абсурдное стихотворение. Оно состоит из слов и фраз, используемых только для сохранения размера стиха, а не смысла.

В лимерике пять строчек, оно строится по схеме ААВВА. Первая строчка рифмуется со второй и пятой, третья – с четвертой.

По сюжету в лимерике особенности такие: первая строчка рассказывает о том, кто и откуда, вторая – что сделал или что произошло, третья и четвертая – чем закончилось.

А последняя, пятая, строчка повторяет первую.

Вот один из примеров лимерика:

В соседнем дворе живет собака Дружок.

Однажды Дружок под дождем промок.

Дети построили Дружку домишко.

Дружок в непогоду виляет хвостишком.

В соседнем дворе живет собака Дружок.

Родители могут принять во внимание такую методику. Кроме развивающего речь характера синквейна и лимерика, эти стихотворные формы развлекают ребенка, вовлекают родителей в игру, сплачивают семью. В нашем центре на своих занятиях специалисты тоже применяют такие методы наряду с многими другими, включая и использование специального оборудования.