Дизартрия – распространенная речевая проблема

    Одной из распространенных современных логопедических проблем стала дизартрия. 

    Дизартрия — это неправильное произношение звуков, причиной которого в основном является поражение центральной нервной системы в очень раннем возрасте. 

    Результатом таких повреждений становится плохая иннервация артикуляция. Органами артикуляции являются мягкое небо, язык, губы.  

    Сначала это мешает ребенку говорить, правильно произносить звуки. А в последствии появляются нарушения письма, чтения, общее недоразвитие речи, плохая социализация, коммуникативные проблемы.  

    Причины дизартрии 

    • патология перинатального периода (беременность и роды, ранний послеродовой период), которая вызывает гипоксию или родовую травму плода, длительная и сильная гипербилирубинемия (желтуха) новорожденных, болезни матери, недоношенность или незрелость ребенка, инфекции плода и новорожденного  
    • отсутствие логопедической помощи детям раннего возраста, отсутствие знаний у   специалистов в области методик по развитию речи у детей раннего возраста 
    • низкая грамотность и безответственность самих родителей  перед собственным ребенком и его судьбой. Многие надеются, что «само пройдет или само придет». 

    Компенсаторные возможности детского организма велики, какие-то функции в организме в результате  обычного роста и развития малыша восстанавливаются, нормализуются.  

    Но мы никогда не знаем, случится ли это чудо? 

    Причем для чуда надо создать условия, дающие толчок развитию: возможно, принимать какие-то лекарства, посещать специальные занятия. 

    На что следует обратить внимание родителям с самого рождения ребенка, чтобы заподозрить проблему? 

    Как понять, что проблема появится в скором будущем, и станет явной через несколько лет? 

    Как на самом раннем этапе скорректировать ситуацию? 

    Вот основные симптомы: 

    • Ребенок плохо сосет грудь или бутылку, часто поперхивается, причмокивает и цокает языком, у него короткая уздечка языка, гнусавый голос, он срыгивает, устает при сосании в силу сниженного тонуса лицевой и артикуляционной мускулатуры, язык вываливается изо рта, рот всегда полуоткрыт, дыхание неровное со звуком и т.д.… 
    • Ребенок поздно начинает гулить, лепетать, у него поздно появляются первые слова 

    В нашем центре проводятся диагностические мероприятия по раннему выявлению речевых нарушений.  

    Родители получают консультации и рекомендации специалиста по превентивной логопедии. 

    По необходимости ребенок посещает занятия по профилактике и ранней коррекции речевой патологии.